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담임 이선경
20/08/24 15:24
첨부파일 1.수학 학습지 : 매일 한 페이지 해결 2. 리코더 악보(1인 1악기) : 창체 (수요일 4교시) - 자신의 수준에 맞게 3. 주사위 전개도 : 수학 수업 시 사용 | |||||
월(8.24) | 화(8.25) | 수(8.26) | 목(8.27) | 금(8.28) | |
1 | 국어 | 국어 | 국어 | 국어 | 국어 |
2 | 사회 | 수학 | 수학 | 국어 | 체육 |
3 | 사회 | 사회 | 사회 | 수학 | 체육 |
4 | 음악 | 미술 | 창체 | 영어 | 음악 |
5 | 음악 | 미술 | 과학 | 과학 | 음악 |
6 | 영어 | ||||
학습 꾸러미 목록 | |||||
수학 학습지 : 매일 한 페이지 해결 리코더 악보 : 창체 (수요일 4교시) 주사위 전개도 : 수학 수업 시 사용 A4도화지, 네임펜, 풀, 가위, 색연필 : 미술(화요일 4~5교시) | |||||
- e학습터 접속하여 강의 수강하기(원격수업 시간 잘 지키기) 온라인 수업시간- 월수목금: 오전9시~오후12시 20분, 화: 오전9시~ 오후 1시 40분(점심시간 포함) 과제 성실히 하고 등교수업 시 제출 |
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담임 이선경
20/05/01 09:07
교시 | 과목 | 주요학습 내용 | 학습 안내 | 교과서 쪽수 | 학습과제 |
1 | 국어 | 이야기의 흐름에 따라 내용 간추리기(1) | *도입 *활동1 https://drive.google.com/file/d/1v8F2yfPOcGGtG-KXSlWiQt54_zmsmOja/view?usp=sharing | 국어[75~81쪽] | |
2 | 도덕 | 도덕 공부를 꾸준히 실천해요 | *학습 영상 시청하기 | 도덕[18~21쪽] | |
3 | 사회 | 우리 생활에서 지도를 어떻게 활용하는지 살펴보기 | *학습 목표 확인하기 *활동 1하기 *활동 2하기 *활동 3하기 *정리 영상 | 사회[30~32쪽] | 광주의 생활 25쪽 해결하기 |
4 | 미술 | 숨어 있는 나의 매력 | *동기유발 및 학습문제 확인 *사물의 매력 찾는 방법 알아보기 *마무리 및 과제 제시 | 미술[12쪽] | |
5 | 창체 | 바른자세와 주법으로 연주하기 | *리코더의 바른 자세 알기 *리코더 운지법 알기 *리코더 소리내기 게임 초급 | 창의적 체험활동 (자율활동) | 좋아하는 곡 1곡 연습해보기 (또는 음악책에서 찾아서 불어보기) |
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담임 이선경
20/04/29 08:46
교시 | 과목 | 주요학습 내용 | 학습 안내 | 교과서 쪽수 | 학습과제 |
1 | 국어 | 글의 내용을 간추리는 방법 알기(2) | *어제에 이어 탑재된 동영상 순서대로 보며 교과서 73~74쪽 해결하기 *활동2 *활동3 *정리 및 차시예고 | 국어[73~74쪽] | |
2 | 수학 | 얼마나 알고 있나요 | *수학책 28~29쪽 해결하기 - 영상을 보기 전에 반드시 먼저 풀어보세요. *선생님과 함께 문제를 해결하며 채점하기 | 수학[28~29쪽] | |
3 | 사회 | 지도에서 땅의 높낮이 알기 | *학습목표 및 활동 확인 * 활동 1 하기 * 활동 2하기 * 정리 영상 | 사회[27~29쪽] | 광주의 생활 20쪽 (무등산에서 가장 높은 곳 찾기) |
4 | 과학 | 식물의 한 살이 계획 세우기/ 강낭콩 심기 | *준비물 확인하기 -강낭콩 심기 세트, 가위, 네임펜, 관찰일지, 필기도구 등 *생각열기 -식물 길러 본 경험 말하기 *한살이 관찰에 좋은 식물알기 *강낭콩 심는 방법 알기 *강낭콩 심기 *관찰일지 작성 -관찰일지 0~1쪽 작성하기 *강낭콩 변화 기록하기 -매일 같은 시간에 사진이나 그림으로 강낭콩 변화 기록하기 | 과학[52~53쪽] | (필수)관찰일지 작성하기 (선택)강낭콩 변화 사진 찍기 |
5 | 음악 | 개고리 개골청 | *전시학습 상기 및 동기유발 *자진모리장단 치며 노래 부르기 *전래놀이하며 노래 부르기 | 음악[10~11쪽] |
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담임 이선경
20/04/27 09:15
교시 | 과목 | 주요학습 내용 | 학습 안내 | 교과서 쪽수 | 학습과제 |
1 | 국어 | 단원 학습 계획하기, 들은 내용 간추리기 | *탑재된 동영상 순서대로 보며 교과서 64~69쪽 해결하기 *단원 도입 및 동기유발 *활동 1 *활동 2 *정리 및 차시예고 | 국어[64~69쪽] | |
2 | 수학 | 수의 크기 비교하기 | *공부할 문제 알아보기 *수의 크기를 비교하는 방법 알기 *두 수의 크기비교하기 *공부한 내용 정리하기 | 수학[22~25쪽] | 수학익힘책 16~17쪽 풀고 채점하기 |
3 | 사회 | 지도에서 축척의 쓰임새 알아보기 | 1. 영상 시청하기 | 사회[24~26쪽] | 광주의 생활 20쪽 해결하기 (자 필요) |
4 | 체육 | 수영 준비 운동 및 구명조끼 사용법 알기 | *생각열기 ?뉴스보기 *수영 전 준비운동 알아보기 *구명조끼 사용법 알아보기1 *구명조끼 사용법 알아보기2 *물놀이 안전수칙 알아보기1 *물놀이 안전수칙 알아보기2 *OX퀴즈 풀기 | ||
5 | 창체 | 생명존중 | *내몸 소중히 여기기(코로나 예방법) -보건복지부 코로나 바이러스 알기(보건복지부) -펭수와 함께하는 올바른 손씻기(EBS) -코로나 퀴즈 풀기(질병관리본부) | 올바른 방법으로 손씻기 |
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담임 이선경
20/04/24 09:12
교시 | 과목 | 주요학습 내용 | 학습 안내 | 교과서 쪽수 | 학습과제 |
1 | 국어 | 이야기를 읽고 의견 나누기 | *탑재된 동영상 보며 교과서 52~62쪽 해결하기 *탑재된 동영상 보고 교과서 63쪽 해결하며 단원 정리 *가끔씩 비 오는 날 퀴즈 풀어보기(선택사항) | 국어[52~63쪽] | 게시판에 <가끔씩 비오는 날> 이야기에서 일어난 일에 대한 내 의견 댓글로 올리기 |
2 | 도덕 | 도덕 공부와 근면함의 관계 생각하기 | *근면, 정직, 성실 동영상 시청 *근면, 정직, 성실 동영상 시청 | 도덕[14~17쪽] | |
3 | 사회 | 지도에 있는 기호와 범례를 살펴보기 | *학습 목표 및 활동 확인하기 *활동 해결하기 *정리하기 | 사회[21~23쪽] | 사회책 23쪽 해결하기 광주의 생활 16~17쪽에 기호 옆에 뜻 적기 (범례를 참고하여) 예시) ▲ (산) |
4 | 과학 | 과학자처럼 예상해 볼까요? | *교과서(14~15쪽)과 동영상을 시청하고, 실험관찰(8쪽) 해결하기 | 과학[14~15쪽] | 실험관찰(8쪽) |
5 | 창체 | 학교폭력예방교육 | * 학교폭력인식 및 대처 * <최강알파카> 동영상을 보고 친구의 별명을 부르는 것은 폭력일까? | 학교폭력을 예방하기 위해 나의 다짐 쓰기 |
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